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【秘籍】對照檢查!0-6歲孩子說話是否正常一看就明白

2019-6-23 00:01

作者: 江西省兒童醫院


在現如今,除了比身高,還要比寶寶會不會說話,表達能力好不好?工作這么多年,我發現現在很多小朋友語言發育遲緩,說話比同齡孩子晚,而且男孩比女孩更多一些,家長應該多注意一下孩子的語言發育情況。

大部分孩子一歲開始學說話,有些孩子可能開始一直都沒有出現具體性的語言,只會叫爸爸或者媽媽,其他就是聽不懂的語言,過后又突然會說詞語、短句了,這種情況的語言發育遲緩只是暫時性的,但是有些是需要接受語言康復訓練的。

那如何知道孩子是否有語言發育遲緩呢?現整理兒童語言發展進程的重要階段:


1

1歲前:

3個月對周圍事物越來越有興趣,會尋找聲源及物體,尤其是人說話的聲音,能笑出聲音,會發出不同的聲音。

6個月可以調整姿勢追視物體,搜索物體,如給他一個搖鈴,他會用不同的方式檢測如何發出聲音,無意識地咿咿呀呀,發出單音節dada、baba等高興時大聲嚷嚷。

8個月叫他名字會轉頭

9個月能注意到玩具被藏起來并找到玩具—這說明寶寶知道即使玩具不在視線范圍內也仍然存在;牙牙學語時能用很多語調,模仿大人的聲音,如咳嗽聲;能理解日?;顒?,并能遵循簡單的指令,如“親親媽媽”

12個月能理解簡單指令,如“拍拍手”“揮揮手再見”會模仿成人做動作,用肢體語言表達,會一兩個單字。

2

1歲至3歲:

15個月能理解身體各個部位的名稱,說名稱能指出相應的圖畫。

18個月可以說6-40個聽的懂的詞語,最常用的詞語是“不”,學別人說話的最后的幾個字(模仿語言)

2歲經常自言自語,但不易被人理解,經常發不出輔音,如‘哥哥’說成‘e' e’;用簡體語表達意思,也就是電報語,如“爸爸車”可能代表很多意思,如‘爸爸在車里面’‘我想去爸爸車上’或者‘爸爸的車在外面’等;有時候會自己數數,但不連貫。

2歲半大會用短句子,游戲時用清晰的語言自言自語,喜歡不斷地問問題“這是什么”“他是誰”等。

3歲可以認識兩三種基礎顏色,記住和復述兒歌,理解一個和許多的概念,可以從1數到10,但不能鑒別2個或3個以上的數量,在游戲時仍會自言自語。

3

4歲至6歲:

4歲可以用完整的句子,喜歡把聽過的故事或看過的圖書講給別人聽,能重復幼兒園的兒歌和童謠,錯誤很少。

5歲說話流利,大部分情況下語法正確,有良好的時間觀念。

6歲語言流利,識字技能(讀和寫)開始發展。


4

提醒家長:

如果你的孩子滿一歲仍很少發出聲音,也不會用肢體表達;一歲半還不能明白簡單指令,也不會模仿大人發音或者太倚重肢體表達;到了兩歲仍只會少數單字;三歲不會用短句表達意思;四歲仍然口齒不清,發音不準等,應盡早就醫,治療語言發育遲緩,越早開始接受治療,效果越好。

編輯:宣傳科

    來源:康復科-徐高紅

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